德魯克人才觀:如何管理“知識型員工”

導語
如何管理知識型員工

人類歷史的前進伴隨著技術的多次變革,當前階段信息技術的變革,人類社會經濟的發展從依賴土地、資本、資源為主的生產要素進入了以知識為動力的經濟形態。作為”知識型員工“的提出者,德魯克認為,在知識時代未來的組織將是以信息或知識為基礎的,組成新經濟的個體力量是具有知識的人員。知識和人力資本構成組織新的競爭力時,管理本身也要發生變革。

一、組織中知識型員工工作的特點

機器化生產的工業組織更適應于個性不成熟的低能人,于此相反,知識經濟時代的組織更需要具有主體性、個性成熟發展的”知識型員工“。

知識型員工是專業化和職業化的。他們大多是通過正規的教育訓練在某些領域獲得了專業技能。相比較于一般的員工,知識型員工更加具有自主性、獨立性,在職業發展中也更傾向于自由流動。與此同時,由于知識型員工以知識的占有為立身資本,在面對知識快速變化的大環境時,具有強烈的學習愿望,重視對知識投資的持續性,提倡終身學習。

在知識分工的背景下, 重視知識網絡中“知識點”之間聯結學習, 促進知識 (顯性和隱性) 的轉移和共享, 對知識型員工意義重大, 它有助于員工自身和集體創新能力的提升。[1]因此,知識型員工的工作更加注重團隊的協作,通過知識的分享、交流與互補,衍生新的知識。

二、對知識型員工的管理

(一)管理是對”管理的管理“

首先,管理是對”管理的管理“。知識型員工具有高度的自主性,不同于簡單出賣勞動力的機械式工作者,他們是掌握知識、自主思考的獨立個體。知識型員工是自我管理的主體,這意味著傳統的管理職能彌散在組織中。管理者要做的是對”管理的管理“,對此,需要跳出自泰勒以來將人等同于機器管控的傳統思維,發揮創新領導力,協助員工認識他自己,認識他自己的屬性、個性、認識他自己所應該歸屬的領域,進而施展自我才能。

(二)以目標管理而非過程管理為導向

其次,以目標管理為導向而非過程管理。知識型員工的工作圍繞知識和信息展開,其中思考占據很大的部分。也因此知識型員工工作的時空限制較小,工作的時間和工作的地點不再局限于公司和辦公室。管理者對于知識型員工績效的管理應該采取以”目標“為導向的成果考核,而不應局限在對過程的監督,把考核時間和精力投入在考勤等細枝末節上。

(三)讓員工有所成就

第三,目標管理的實現以激發員工成就感為保障。員工對自己負責,但并不意味著員工一定對組織負責。管理者讓員工有所成就, 是讓個人的發展與組織的發展相協同。德魯克認為對知識型員工的管理需要向非營利組織學習,非營利組織的運轉依靠的不是全職員工,而是大量的志愿者完成龐雜的工作,而這些志愿者的報酬很少有時甚至沒有,工作有時也很艱苦甚至風險很高,但他們卻以此為榮、自愿加入。其中的關鍵原因是非營利組織的使命具有強大的感召力。管理者需要做的是幫助知識型員工尋找工作的成就感和歸屬感:從使命開始,企業的使命和任務轉化為目標,告訴員工組織存在的目的價值和責任,引導員工發揮潛力。

(四)建立學習型組織

最后,建立“學習型組織”,“學會如何學習”。組織的學習能力成為應對復雜多變、適應知識更新速度加快的生存必備。傳統上強調的是“干中學” (learning by doing) ,但在知識時代, 要求的是“學中學” (learning to learn) 。[2]管理者對知識型員工學習能力的管理應以團隊為基本單位,營造有利于隱性知識交流與共享的環境, 并通過為知識員工提供包括時間、空間和規模等維度的民主參與、柔性化管理等措施, 爭取產生最優化的組織知識資源效益。[3]

參考資料

[1]

孫銳,于維英.基于組織參與者的知識員工管理[J].山東經濟,2006(02):64-67.: https://kns.cnki.net/KCMS/detail/detail.aspx?dbcode=CJFD&dbname=CJFD2006&filename=SDJJ200602013&uid=WEEvREcwSlJHSldSdmVqelcxVTNETUx6OWQ0RjgveDdJMm9ZbHlWdGJEbz0=$9A4hF_YAuvQ5obgVAqNKPCYcEjKensW4IQMovwHtwkF4VYPoHbKxJw!!&v=MzE1ODIxTHV4WVM3RGgxVDNxVHJXTTFGckNVUjdxZmJ1ZHRGeS9tVjd6Sk5pbkJaTEc0SHRmTXJZOUVaNFI4ZVg=

[2]

林聚任,李蘊.知識社會與知識管理革命——論德魯克的知識社會觀[J].山東大學學報(哲學社會科學版),2001(04):77-81.: https://kns.cnki.net/KCMS/detail/detail.aspx?dbcode=CJFD&dbname=CJFD2001&filename=SDZS200104009&uid=WEEvREcwSlJHSldSdmVqelcxVTNETUx6OWQ0RjgveDdJMm9ZbHlWdGJEbz0=$9A4hF_YAuvQ5obgVAqNKPCYcEjKensW4IQMovwHtwkF4VYPoHbKxJw!!&v=MDI1NDNMdXhZUzdEaDFUM3FUcldNMUZyQ1VSN3FmYnVkdEZ5L21WN3ZBTmluUmZiRzRIdERNcTQ5RmJZUjhlWDE=

[3]

曾建權,鄭丕諤,馬艷華.論知識經濟時代的人力資源管理[J].管理科學學報,2000(02):84-89.: https://kns.cnki.net/KCMS/detail/detail.aspx?dbcode=CJFD&dbname=CJFD2000&filename=JCYJ200002013&uid=WEEvREcwSlJHSldSdmVqelcxVTNETUx6OWQ0RjgveDdJMm9ZbHlWdGJEbz0=$9A4hF_YAuvQ5obgVAqNKPCYcEjKensW4IQMovwHtwkF4VYPoHbKxJw!!&v=MjQ1MTJUM3FUcldNMUZyQ1VSN3FmYnVkdEZ5L21WTDNCTHk3U1pMRzRIdEhNclk5RVo0UjhlWDFMdXhZUzdEaDE=

《人才資源》,由中國人力資源網攜手大家社區共同打造,致力于為人力資源管理者傳遞人力資源管理領域中最新的思想、觀點、方法、技巧和資訊,內容囊括人力資源管理的前沿話題和深度報道。我們還定期邀請人力資源總監、CEO、總經理、人力資源專家等舉辦線上/線下的沙龍活動,提供一個平等對話、互相學習與分享的平臺。請在微信公眾賬號中搜索「人才資源」或「hr_com_cn」,或用手機掃描左方二維碼,即可關注!
广西快3单期在线计划 贵州快3开奖 麻将来了游戏视频大全 金牛加减棋牌苹果 黑龙江6+1开奖结果2019.8.16 福建十一选五网上投注 07年火箭vs骑士 河南麻将全集官方 七星彩预测牛材网 福建22选走势图 王者捕鱼现金官网 网络棋牌频道金松时刻 装冠通棋牌下载 刘伯温精选六资料大全 甘肃11选五中奖规则 qq捕鱼大亨免费秒杀挂 上海麻将在线游戏